如果条件刺激出现多次而没有无条件刺激的强化,则已经建立的条件反射将逐渐减弱甚至消失。这是()。
A.强化
B.强化物
C.消退
D.精确化
A.强化
B.强化物
C.消退
D.精确化
第1题
“试误—联结”学习理论是下列哪位心理学家提出的理论?()
A.布鲁纳
B.奥苏伯尔
C.桑代克
D.冯特
第2题
经典条件反射说使下列哪位生理学家获得了诺贝尔奖?()
A.斯纳金
B.巴甫洛夫
C.桑代克
D.班杜拉
第3题
含与被包含的关系,但它们之间仍存在着种种联系。
A.上位关系
B.下位关系
C.并列关系
D.包含关系
第4题
一般认为,态度与品德的形成过程要经历()三个阶段。
A.依从、认同 、内化
B.内化、从众、依从
C.服从、依从、认同
D.内化、认同、从众
第5题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》确立的我国教育发展的战略性目标是()。
A.进人人力资源强国行列
B.进入高等教育强国行列
C.进入继续教育强国行列
D.进入幼儿教育强国行列
第6题
个体自我意识的发展要经历()。
A.生理自我、社会自我、理想自我
B.生理自我、社会自我、超我
C.生理自我、社会自我、本我
D.生理自我、社会自我、心理自我
第7题
影响人格发展的社会因素有()。
A.家庭教育模式、同辈集体、社会文化
B.家庭教育模式、学校教育、游戏活动
C.家庭教育模式、学校教育、同辈集体
D.家庭教育模式、亚文化、同辈集体
第9题
哪个教学原则与“读万卷书,行万里路”最匹配?()
A.巩固性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.理论联系实际原则
第10题
暗示教学法强调()。
A.利用环境的暗示信息使上课如同游戏、表演
B.教师提出课题,引导学生自己学习,获得学习效果
C.将需要重点掌握的知识用纲要信号图表示出来
D.通过集体交流和研讨促进学习
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!