信息分析对其所研究的对象来说具有整理、评价、预测和（)四项基本功能。

两化融合是指()化与()化。

我国信息技术标准体系由通用基础标准、安全标准、()和应用标准构成。

所谓教育()，是指在教育领域全面深入地运用计算机多媒体技术和网络信息技术，以现代信息技术来促进教育的全面改革，使之适应信息化社会对教育发展的新要求，最终实现教育现代化的过程。

建设信息系统所需要的人员有两大类：一类是管理人员，另一类是()人员。