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下列关于校本研究说法不正确的是()A、校本研究直接指向学校中教育、教学、管理方面发生的问题。B.
[多选题]

下列关于校本研究说法不正确的是()A、校本研究直接指向学校中教育、教学、管理方面发生的问题。B.

A.A.校本研究直接指向学校中教育、教学、管理方面发生的问题。

B.B. 校本研究是在专业研究人员的理论研究基础上,教师对其研究成果结合实践进行反思,反馈给研究人员,使其理论不断完善的过程。

C.C.专业人员在校本研究中应起领导作用。

D.D.由于教师不是专业人员,其反思不具有研究的性质,所以专业研究人员的参与在校本研究中是不可或缺的。

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第1题

下列关于校本研究的说法,不正确的是()。

A.校本研究是以校为本的教学研究

B.校本研究是以学校校长、教师为主体的一种研究活动

C.校本研究的研究问题是带有普适性的教育理论问题

D.校本研究在于改进、解决教育教学过程中的实际问题

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第2题

中小学校本研究计划包括校本研究规划和校本研究年度策划两类。()

中小学校本研究计划包括校本研究规划和校本研究年度策划两类。()

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第3题

建设校本研究条件,包括建立校本研究组织管理机构、建设校本研究队伍、开发校本研究资源、营造校本
研究氛围和建设校本研究情报信息资料库等。()

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第4题

中小学校本研究管理的主要内容有:

A.校本研究定位的策划

B.校本研究类型的选择

C.校本研究计划的制定

D.校本研究条件的建设

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第5题

校本研究的内容应该涵盖()

A.校本课程开发

B.校本教学研究

C.校本管理研究

D.校本培训研究

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第6题

教师怎样做行动研究?

A.校本课程开发

B.校本教育研究

C.校本教学研究

D.校本管理研究

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第7题

教师行动研究的具体内容包括()

A.校本培训

B.校本课程开发

C.校本教学研究

D.校本管理研究

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第8题

校本研究的主体是教师。()

校本研究的主体是教师。()

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第9题

教师行动研究的具体内容包括()

A.校本培训

B.校本课程开发

C.校本教学研究

D.校本管理研究

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第10题

中小学校本研究大致可以分为三类,即()、()、()。这三类研究既有区别,又有联系;既能严格界定,又能互相融合。

A.校本教学研究

B.校本科研研究

C.校本学科研究

D.校本科学研究

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