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[判断题]
优化产业链创新链双链融合的制度环境依托科学新发现技术新发明工艺新提升原创成果的新应用来开辟新产业新业态源源不断地将科学知识转化为现实生产力以为重点补齐短板提升各环节价值创造的质量拓展和延伸产业链完善固业链生态体系促进产业基础高效化和产业链的现代化。（）
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技术环境因素不包括()
A.科学新发现
B.管理新方法
C.技术新发明
D.产业新结构
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第4题
科学创新，一般指原创性科学研究活动，包括提出（)、（)、（)、（)、（)和（)，开辟新的研究领域，以新的视角来重新认识已知事物等。
A.新概念、新思想、新假设
B.新方法、新知识、新政策
C.新产品、新服务、新概念
D.新方法、新发现、新理论
第5题
科学创新，一般指原创性科学研究活动，包括提出、、_、、__和_____，开辟新的研究领域，以新的视角来重新认识已知事物等（）
A.新概念、新思想、新假设
B.新方法、新发现、新理论
C.新产品、新服务、新概念
D.新方法、新知识、新政策
第7题
要努力实现科学新发现、技木新发明、产业新万向、发展新理念从无到有的跨越成为()，形成一批基础研究和应用基础研究的原创性成果，突破批卡脖子的关键核心技术。
A.科学规律的第一发现者
B.技术发明的第一创危看
C.创新产业的第一开拓者
D.创新理念的第一实践者
第8题
培育发展新动力，优化劳动力、资本、土地、技术、管理等要素配置，激发创新创业活力，推动（），释放新需求，创造新供给，推动新技术、新产业、新业态蓬勃发展
A.大众创业、万众创新
B.理论创新、制度创新
C.科技创新、文化创新
第9题
培育发展新动力，优化劳动力、资本、土地、技术、管理等要素配置，激发创新创业活力，推动（），释放新需求，创造新供给，推动新技术、新产业、新业态蓬勃发展
A.大众创业、万众创新
B.理论创新、制度创新
C.科技创新、文化创新
第10题
由教育部推动，旨在服务国家创新驱动战略、引导地方高校转型发展的应用技术大学三链融合的要求，优化人才培养格局，加快高等教育结构调整，创新人才培养体制机制（）
A.供应链、创新链和人才培养链
B.产业链、科技链和人才培养链
C.产业链、创新链和市场链
D.产业链、创新链和人才培养链
第11题
食品新资源系指在我国以下选项哪种情况下的，无食用习惯或仅在个别地区有食用习惯的，符合食品基本
要求的物品
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A、新研制、新发现、新发明
B、新研制、新发现、新引进
C、新开发、新研制、新发现
D、新发明、新发现、新引进
E、新发明、新专利、新创造
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