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（请给出正确答案）
[多选题]
一位小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望：希望自己将来能做马戏团的小丑，下面几位教师的评语，恰当的选项有()
A.胸无大志，真没有出息。
B.愿你把欢笑带给全世界。
C.多才多艺的你，一定会实现美好的理想。
D.理想可以再远大些嘛。
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第1题
同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望：希望自己将来能做马戏团的小丑。一位老
师的评语是：“胸无大志，真没出息!”一位老师的评语是：“愿你把欢笑带给全世界!”请你对两位老师的评语分别做出评价。
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第2题
对写作认识有误的是（）A.写作是为了自我表达和与人交流B.小学作文教学的总目标是：能具
对写作认识有误的是（）
A.写作是为了自我表达和与人交流
B.小学作文教学的总目标是：能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法
C.要让低年级的学生在习作中运用阅读和生活中学到的词语
D.中高年级的学生在修改自己的作文时，要能与他人交流写作心得，互相评改作文
第3题
对写作认识有误的是（）
A.写作是为了自我表达和与人交流
B.小学作文教学的总目标：能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法
C.要让低年级的学生在习作中运用阅读各生活中学到的词语
D.中高年级的学生在修改自己的作文时，要能与他人交流协作心得，互相评改作文
第4题
对写作认识有误的是（）A.写作是为了自我表达和与人交流B.小学作文教学的总目标是：能具
对写作认识有误的是（）
A.写作是为了自我表达和与人交流
B.小学作文教学的总目标是：能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法
C.要让低年级的学生在习作中运用阅读和生活中学到的词语
D.中高年级的学生在修改自己的作文时，要能与他人交流写作心得，互相评改作文
第5题
一位小学生在《小学生学习报》上发表了一篇作文，该小学生对其作文是否享有著作权？（)A．不享有著作
一位小学生在《小学生学习报》上发表了一篇作文，该小学生对其作文是否享有著作权？()
A．不享有著作权，因为写作是一种民事行为，要求作者具有相应的民事行为能力
B．不享有著作权，因为写作是合法行为，要求作者具有相应的民事行为能力
C．享有著作权，因为写作是一种事实行为，并不需要作者享有民事行为能力
D．享有著作权，因为写作是合法行为，无论作者有无民事行为能力
第6题
对写作认识有误的是（）A.写作是为了自我表达和与人交流B.小学作文教学的总目标是：能具体明确、文
对写作认识有误的是（）
A.写作是为了自我表达和与人交流
B.小学作文教学的总目标是：能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法
C.要让低年级的学生在习作中运用阅读和生活中学到的词语
D.中高年级的学生在修改自己的作文时，要能与他人交流写作心得，互相评改作文
第7题
对写作的解读有误的是（）
A.写作是为了自我表达和与人交流
B.小学作文教学的总目标是：能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法
C.要让低年级的学生在习作中运用阅读和生活中学到的词语
D.中高年纪的学生在修改自己的作文时，要能与他人交流写作心得，互相评改作文
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