题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
参照教材中提到的我国教育技术的发展经验,你认为学校发展教育技术应注盒哪些问题?
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
第2题
按照奥苏贝尔的观点,认知结构有广义和狭义之分.广义的认知结构是指个体的观念的全部内容和组织;狭义的认知结构是个体关于特殊知识领域的观念的内容和组织。原有的认知结构是学习者的学习得以发生与保持的关键因素.()
A.完全正确
B.完全错误
C.无错误,但不完备
D.部分错误
第3题
具有外部动机的学生一旦达到了目的,学习动机便会上升;另一方面,他们具有好奇心,喜欢挑战,在解决问题时具有独立性,为了达到目标.他们往往选择带有挑战性的任务.()
A.完全正确
B.完全错误
C.无错误,但不完备
D.部分错误
第4题
学习条件源于个体之外和源于个体之内两方面。教学设计必须充分考虑学习的条件,
为了使合乎希望的效果出现,需要确定这些条件.即系统设计的教学必须把“人类是如何学
习”的知识和经验作为基础.注意发展学习者的能力,帮助学习者学会如何学习。()
A.完全正确
B.完全错误
C.无错误,但不完备
D.部分错误
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!