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[单选题]
在学习的基础上， “能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨 论;结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所 得;能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作; 在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识能力解决简单的问题。 ” 这是语文 综合性第()学段目标。
A.五
B.八
C.三
D.二
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A、五
B、八
C、三
D、二
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第1题
在学习的基础上，“能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论;结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头相结合表达自己的观察所得;能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作;在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识能力解决简单问题。”这是语文综合性第（)学段目标。
第2题
下列选项中，哪些是第二学段综合性学习的要求（）
A.能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论
B.结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得
C.能在教师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作
D.在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题
第3题
下列选项中，哪些是第二学段综合性学习的要求？
A.能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。
B.结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。
C.能在教师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。
D.学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。
第4题
下列哪些是《全日制义务教育语文课程标准（）》中“综合性学习”第二学段教学目标要求？
A.对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读共同讨论。
B.能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。
C.在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。
D.对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非善恶。
第6题
《义务教育语文课程标准(2011年版)》有关于“综合性学习”的目标。下列关于“综合性学习”的相关理解不正确的是()。
A.自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动。
B.提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论。
C.讨论问题，能积极发表自己的看法，有中心、有根据、有条理。
D.关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，相互讨论。
第8题
《义务教育语文课程标准（）
A.自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动。
B.提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论。
C.讨论问题，能积极发表自己的看法，有中心、有根据、有条理。
D.关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，相互讨论。
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