培训管理制度是组织培训工作规范化的客观要求，也是组织培训实现规范化管理、运作的保证。（)

只要建立了激励制度就会有激励效果。()

绩效考评的目的在于通过考评，判断考评对象是否称职，并据此作为组织改善管理的基本依据，确保组织目标的实现以及组织的可持续发展。()

行为幅度制度是调节激励投入与激励效果之比值的一个重要手段。()

美国心理学家亚当斯于1963年提出的公平理论侧重研究利益分配的合理性和公平性对员工工作积极性和工作态度的影响。()