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[单选题]

加里 、培林提出了()的理论。

A.掌握学习

B.观察学习

C.智力技能按阶段形成

D.学习结果的分类

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第1题

认为学习的本质是自我实现的过程的学习理论是()。

A、文化历史学派

B、行为主义

C、人本主义

D、建构主义

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第2题

从动作是否连贯的维度 , 可将动作技能分为()。

A、开放性技能

B、封闭性技能

C、连续的动作技能

D、不连续的动作技能

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第3题

从强化的时间间隔上 ,可将间歇强化分为()。

A、固定时间间隔强化

B、变化时间间隔强化

C、固定比率强化

D、变化比率强化

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第4题

布鲁纳把认知结构称为“表征”,并认为表征有三种()

A、动作性表征

B、映象性表征

C、符号性表征

D、抽象性表征

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