在心理学实验中，为了使小狗能够区分开圆形光圈和椭圆形光圈，研究者只在圆形光圈出现时才给予食物强化。而在呈现椭圆形光圈时不给予强化，那么小狗便可以学会只对圆形光圈做出反应而不理会椭圆形光圈。该过程称为()

学习了三角形和长方形的面积公式之后，学习梯形的面积公式就比较顺利，这种迁移属于( )

A、零迁移

B、逆向迁移

C、负迁移

D、正迁移

当人们听到一种自己觉得可怕的声音时，往往会感到发冷，甚至起鸡皮疙瘩，这种现象称为( )

A、适应

B、对比

C、联觉

D、后像

维果茨基认为评价人类发展应该从四个层面进行，除了微观、个体、社会历史之外，第四个层面是( )

A、文化层面

B、系统层面

C、技术层面

D、规范层面

教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用，这说明教育具有( )

A、历史性

B、阶段性

C、社会生产性

D、相对独立性

学校课程有多种类型，其中最有利于学生系统掌握人类取得的经验和科学认识的课程是( )

A、学科课程

B、经验课程

C、活动课程

D、隐性课程

中心”“让学生自发学习”的教学模式，该模式称为( )

A、指导性教学

B、情境教学

C、非指导性教学

D、程序教学

的德育方法是( )

A、陶冶法

B、示范法

C、锻炼法

D、说服法

我国学校德育包括的三个基本组成部分是( )

A、思想教育、品德教育和纪律教育

B、政治教育、道德教育和公民教育

C、道德教育、政治教育和思想教育

D、道德教育、政治教育和纪律教育

在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是 ( )

A、卢梭

B、培根

C、康德

D、洛克

同学一起讨论书本以及老师的一些观点，觉得书本上和老师的很多观点不合理，经常以独立批判的态度对待老师和家长所给出的建议，有时候甚至会因为一个问题或观点同老师争得面红耳赤。老师觉得小林有时不能根据实际情况对所学原理恰当地加以运用，看待问题有点片面，对一些观点的怀疑和批判缺乏充足的论据。 问题：

根据心理学原理分析小林思维变化的特点，提出促进小林思维发展的建议。