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[主观题]

幼儿园计划从工作性质上看,可分为常规性工作计划和临时性工作计划。()

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第1题

教育行政体制是指一个国家教育行政组织系统。是国家对教育领导管理的组织结构和工作制度的总称

。主要由教育行政系统机构的设置和各级教育行政机构的隶属关系及其相互间的职权划分等构成。()

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第2题

目标管理思想最早是由美国管理学家泰罗提出来的。()

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第3题

幼儿园的园舍建筑,楼房一般不超过()A.2层B.3层C.4层D.5层

幼儿园的园舍建筑,楼房一般不超过()

A.2层

B.3层

C.4层

D.5层

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第4题

幼儿园工作评价必须坚持发展性评价的原则。()

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第5题

对一个被评价对象活动的前后状态进行评价,并对其发展过程提出改进意见,这种评价称为()A.诊断

对一个被评价对象活动的前后状态进行评价,并对其发展过程提出改进意见,这种评价称为()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.外在评价

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第6题

管理过程各环节之间的递进性、周期性关系表现为()A.以实现预定目标为中心B.以形成一定程序为中

管理过程各环节之间的递进性、周期性关系表现为()

A.以实现预定目标为中心

B.以形成一定程序为中心

C.相互制约、相互促进

D.螺旋上升和发展

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第7题

社区是指共同地域范围生活的人群。这是在相对独立的地域中,以一定社会关系和生产关系为基础组

织起来的共同生活的人口群体,是相对独立的地域社会,即社会区域共同体。社区包括一定的地域,一定的生活服务设施、一定的行为规范和社会生活方式,以及地方乡土观念等基本要素。()

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第8题

幼儿园教育管理工作是整个管理的核心。()

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第9题

园长的领导艺术是指园长在一定学识、智慧、能力、经验和气质等因素的基础上,为实现幼儿园目标,面

对各种领导条件、方式和方法,灵活、恰当、创造性地运用的领导策略、技巧和风格。()

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第10题

19世纪末20世纪初,为管理理论的初创时期,其中的三大代表人物泰罗、法约尔和韦伯创立的古典管理

理论奠定了管理学的基础。()

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