小明的爸爸妈妈总是担心小明和外面的伙伴一起玩耍会削弱自己家庭教育的作用，因此禁止小明与伙伴

幼儿在认识b和d、土和士、方和万等形近符号时出现混淆，这说明( )。

A．幼儿方位知觉不够精确

B．幼儿观察的概括性不足

C．幼儿观察的细致性不够

D．幼儿感觉的适应能力不强

学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是( )。

A．0～1岁

B．1～2岁

C．2～3岁

D．3～6岁

儿( )。

A．以想象过程为满足

B．想象内容零散，无系统

C．想象的主题不稳定

D．想象受情绪和兴趣的影响

关于幼儿认知的发展，下列说法错误的是( )。

A．幼儿认知发展的主要特点是具体形象性和不随意性占主导地位，抽象逻辑性和随意性初步发展

B．幼儿初期一般只能掌握比较具体的实物概念，而不易掌握一些比较抽象的概念、关系概念、道德概念

C．教育的任务是指引导幼儿认知从具体形象性向抽象逻辑性过度，从不随意性向随意性过度，为幼儿进入学校学习做准备

D．幼儿初期有意识记占据优势，幼儿对感兴趣的、印象鲜明的、强烈的事物容易记忆

冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕：“转一下这面试试，再转这面呢?”这种语言被称为( )。

A．角色语言

B．对话语言

C．内部语言

D．自我中心语言

下列属于内部言语的是( )。

A．默默思考老师提出的问题

B．小明在跟着老师学唱歌

C．兰兰默默地跟着老师学画画

D．给老师写信

续续，尤其是在人多的场合更是如此。虽然夫妇俩经常提醒、纠正孩子的说话，有时甚至还吓唬、惩罚孩子，但收效很小。孩子已变得十分沉默、自卑。据这位母亲反映，他们夫妇俩及孩子的直系亲属的言语能力均属正常；孩子的听觉、发音等器官及相关的言语系统经医院检查也无异常。这位母亲十分焦虑、苦恼，但也不知怎样做才好。 请你帮这位母亲就其孩子患口吃的原因进行准确的分析并提出有效的矫治方法。