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[主观题]

小学生思维发展的质变期或“关键年龄”,一般认为是在()A.小学二年级B.小学三年级C.小学四

小学生思维发展的质变期或“关键年龄”,一般认为是在()

A.小学二年级

B.小学三年级

C.小学四年级

D.小学五、六年级

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第1题

如果儿童已经不把准则看成是不可改变的,而把它看作是同伴间共同约定的,则该阶段儿童的道德发展水平处于皮亚杰四阶段说中的(? ? )[1分]

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

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第2题

柯尔伯格研究儿童道德发展的主要方法是(? ? )[1分]

A.道德两难故事法

B.对偶比较法

C.对偶故事法

D.推断法

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第3题

在人的道德情感中起主导作用的是(? ? )[1分]

A.直觉的道德情感

B.想象的道德情感

C.伦理的道德情感

D.理性的道德情感

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第4题

华生认为儿童有三种习惯系统。下列哪一种不属于这三种习惯系统(? ? )[1分]

A.内脏或情绪习惯

B.喉头或发音习惯

C.身体技能的习惯

D.观察的习惯

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