我国最早对教育的内涵做出解释的是东汉许慎的《______》:“教，上所施下 所效也”，“育，养子使作善

身体发育异常显著，性意识开始萌芽，独立性和判断能力增强，开始要摆脱成人的束缚，这些特征是人的身心发展处在()时期的表现。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.儿童期

D.少年期

E.青年期

与当代社会发展和需要一致的现代教育观念包括()等。

A.终身教育观

B.教育主体观

C.教育民主观

D.效益效率观

E.整体优化观

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