题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
通过集体讨论,使思维相互撞击,达到集思广益,这种培养学生创造性的方法属于()。A.发散思维训练B.
通过集体讨论,使思维相互撞击,达到集思广益,这种培养学生创造性的方法属于()。
A.发散思维训练
B.头脑风暴训练
C.自我设计策略
D.推测训练
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通过集体讨论,使思维相互撞击,达到集思广益,这种培养学生创造性的方法属于()。
A.发散思维训练
B.头脑风暴训练
C.自我设计策略
D.推测训练
第2题
通过集体讨论,使思维相互撞击,进发火花,达到集思广益的效果。这是()。
A.发散思维训练
B.推测与假设训练
C.自我设计训练
D.头脑风暴训练
第4题
通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果。这是()
A.发散思维训练
B.推测与假设训练
C.自我设计训练
D.头脑风暴训练
第6题
通过集体讨论,使思维相互撞击,迸出火花,达到集思广益的效果。这一思维训练方法叫做 ()
A、 发散思维训练
B、 推测与假设训练
C、 自我设计训练
D、 头脑风暴训练
第7题
通过集体讨论,使思维相互撞击,进发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称()
A.讨论法
B.头脑风暴法
C.启发法
D.用途扩散法
第8题
通过集体讨论,使思维相互撞击,进发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称()
A.讨论法
B.头脑风暴法
C.启发法
D.用途扩散法
第9题
通过集体讨论。使思维相互撞击,进出火花,达到集思广益的效果,属于()
A.头脑风暴法
B.发散思维训练
C.自我设计训练
D.推测与假设训练
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