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[主观题]

小新的爸爸拿来两罐同样分量的可乐,将其中的一罐倒进一个大杯子里,将另外一罐倒进两个小杯子里,

然后让小新挑选。小新经过思考之后选择了大杯可乐,并喃喃自语道:“还是大杯子的多。”那么,小新处于()阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

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第1题

美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对(  )在课程中地位的重视。

A.知识

B.能力

C.直接经验

D.间接经验

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第2题

梅梅在计算“三加五等于八”时,虽然可以不用借助数手指来计算了,但是在梅梅的脑海中出现了三颗草莓加上五颗草莓等于八颗草莓的具体形象,那么梅梅此时的思维属于(  )。

A.直观动作思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.直觉思维

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第3题

我们每个人都知道不能闯红灯,但是每次站在马路边的时候,只要看见没有车过来就随着大部队过去了,这种典型的“中国式过马路”的现象说明了这些人缺乏(  )。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第4题

小莉以前学习成绩较为靠后.初二的第一个学期她感到班主任刘老师总是向她投来信任的、赞赏的目光,她便开始发奋图强,努力学习。刘老师的做法体现了(  )。

A.皮格马利翁效应

B.光环效应

C.晕轮效应

D.正强化

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