改革开放三十多年来我国在政治、经济建设上取得的成就有目共睹但社会公德、职业道德失范现象日益增多也是不争的事实。问题的关键不是如何描述评价这一道德危机现状而是需要深刻认识这些问题出现的原因。在下列选项中属于职业道德失衡的主观原因是()
A.守法自律观念的缺失导致德治法制社会应有的基础环境不佳
B.责、义、利失衡——社会缺乏诚信
C.职业道德教育和引导呈滞后、消极、被动状态
D.能正确认识传统道德与现代道德的本质区别
A.守法自律观念的缺失导致德治法制社会应有的基础环境不佳
B.责、义、利失衡——社会缺乏诚信
C.职业道德教育和引导呈滞后、消极、被动状态
D.能正确认识传统道德与现代道德的本质区别
第1题
从业者对职业道德的认识存在着巨大的差异这种差异性的认知就是造成职业道德失范现象的主要原因之一。在下列现象中因与差异性认知导致职业道德失范现象出现的是( )
A、思想政治工作软弱无力
B、对社会主义市场经济认识模糊
C、西方资产阶级思想的影响
D、旧观念对新思想的影响
第2题
服务群众是社会主义职业道德核心内涵之一下列关于“服务群众”的说法正确的是( )
A、服务群众是社会主义职业道德中的最高境界,体现了社会主义职业道德的最高目标和最终目的
B、服务群众表明了我们的职业与人民群众的关系表明了我们工作的主要服务对象是人民群众表明了我们应当依靠人民群众时时刻刻为群众着想急群众所急忧群众所忧乐群众所乐
C、服务群众是对所有从业人员的要求
D、服务群众是党的群众路线在社会主义职业道德中的具体表现也是社会主义职业道德与以往私有制社会职业道德的根本分水岭
第4题
职业道德教育与培训的内容是改革的重要目标。职业道德教育与培训的内容质量将影响接受培训的从业者对职业道德观念的理解与认同。在这种情况下对职业道德教育与培训的内容的选择和探索上就必须遵循一些重要的原则。具体来说这些原则包括( )
A、强调培训本身的政治色彩
B、要与本行业的最新动态有机结合
C、要与组织自身的实际现状、文化理念有机结合
D、要与区域发展的实际相结合
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