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[单选题]

中年期人格的成熟性表现包括()。

A.内省日趋明显

B.性别特征日趋固化

C.心理防御机制日趋成熟

D.为人处世日趋圆通

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第1题

维果茨基的心理发展观认为()。A.人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的B.心理发展是指高

维果茨基的心理发展观认为()。

A.人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的

B.心理发展是指高级心理机能的发展

C.心理发展是一个外化的过程

D.心理发展取决于一个人的成长经历

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第2题

语用技能包括()。A.沟通的手势B.听的技能C.实用性技能D.说的技能

语用技能包括()。

A.沟通的手势

B.听的技能

C.实用性技能

D.说的技能

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第3题

新生儿的无条件反射的意义在于()。A.适应环境、保护自身生存B.有助于发展早期社会关系C.是各种

新生儿的无条件反射的意义在于()。

A.适应环境、保护自身生存

B.有助于发展早期社会关系

C.是各种条件反射建立的基础

D.是智力发展的最原始的基础

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第4题

幼儿思维发展的主要特点是()。A.具体形象思维为主B.二元论思维开始萌芽C.逻辑思维开始萌芽D.思

幼儿思维发展的主要特点是()。

A.具体形象思维为主

B.二元论思维开始萌芽

C.逻辑思维开始萌芽

D.思维的实用性日益突出

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第5题

按照皮亚杰的观点,0~2岁儿童的思维处于()A.形式运算阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.感知运

按照皮亚杰的观点,0~2岁儿童的思维处于()

A.形式运算阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.感知运动阶段

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第6题

处于形式运算阶段的儿童具有()的特征。A.守恒概念发展了B.不能针对问题提出假设C.思维形式摆脱

处于形式运算阶段的儿童具有()的特征。

A.守恒概念发展了

B.不能针对问题提出假设

C.思维形式摆脱思维内容的束缚

D.能进行假设一演绎推理

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第7题

幼儿分类能力的发展表现为按()分类。A.不会、感知特征、兴趣、功能、概念B.不会、感知特征、知识经验

幼儿分类能力的发展表现为按()分类。

A.不会、感知特征、兴趣、功能、概念

B.不会、感知特征、知识经验、概念

C.不能、随意、感知特征、物体功能

D.不懂、感知特征、外表特征、本质特征

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第8题

幼儿体验高自尊与以后生活中()有关。A.不能很好地适应学校生活B.压抑或焦虑等不良情绪C.对生活

幼儿体验高自尊与以后生活中()有关。

A.不能很好地适应学校生活

B.压抑或焦虑等不良情绪

C.对生活的满意度和幸福感

D.缺乏人际交往能力

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第9题

关于青春期生理发育加速的描述,不正确的是()。A.身体成长加速B.生理机能发育加速C.性的发育和

关于青春期生理发育加速的描述,不正确的是()。

A.身体成长加速

B.生理机能发育加速

C.性的发育和成熟加速

D.青春发育期提前

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第10题

儿童自我评价能力的特点是()。A.自我评价的内容主要是身体外表B.父母和同学对儿童自我评价起最

儿童自我评价能力的特点是()。

A.自我评价的内容主要是身体外表

B.父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用

C.自我评价与儿童情绪尚无密切的联系

D.自我评价主要来源于学习成绩

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