在人的心理活动过程中伴随着的心理特性是()

情绪的分化与发展，情感交流、依恋、亲密感等的发展属于发展心理学的()。

A.认知发展

B.情绪情感的发展

C.社会性发展

D.行为发展

我国儿童心理学家身负发展中国儿童心理学的重任，努力开拓新的研究工作开始于()。

A.1968年

B.1976年

C.1978年

D.1998年

心理发展的阶段性与连续性相统一说明()。

A.心理发展包含着量变和质变的矛盾运动

B.心理发展是平衡的，不间断的

C.心理发展是匀速的

D.心理发展只有量变，没有质变

的脸上作为刺激变量。结果发现：2个月的儿童盲目地全身挣扎，5个月的儿童双手向毛巾方向乱抓，8个月的儿童则不费力地拉下毛巾，并觉得好玩。这项研究采用的研究方法是()。

A.个案研究

B.纵向与横断相结合的研究

C.纵向研究

D.横断研究

()是通过口头交谈了解、收集被研究者有关心理发展和问题的资料的研究方法。

A.临床法

B.访谈法

C.实验法

D.问卷调查法

()要求研究者在研究过程中注意主试和被试之间的相互影响、相互作用的互动关系。

A.能动性原则

B.整体性和相互联系性原则

C.教育性原则

D.客观性原则

()是最先卓有成效地运用临床法于发展心理学研究的心理学家。

A.比内

B.皮亚杰

C.埃里克森

D.普莱尔

儿童心理学的创始人是()。

A.皮亚杰

B.格塞尔

C.普莱尔

D.华生

据文献记载，我国已经开始有丰富的发展心理学思想是在()。

A.2500多年前

B.1500多年前

C.1000多年前

D.4000多年前

心理发展的不平衡性是指()。

A.各个心理发展水平不同

B.人生全程心理发展并不是以相同的速率前进的

C.各个体心理发展方向不同

D.各个体心理发展阶段不同