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[单选题]

小张参加了区安全监管局组织的“企业安全双重预防机制”构建公益培训。通过培训,小张对这项工作的开展顺序有了清晰的认识。根据《国务院安委会办公室关于印发标本兼治遏制重特大事故工作指南的通知》(安委办(2016)3号),这项工作开展的顺序,正确的是()。

A.全面开展安全风险辨识→科学评定安全风险等级→有效管控安全风险→实施安全风险公告警示→建立完善隐患排查治理体系

B.建立完善隐患排查治理体系→全面开展安全风险辨识一有效管控安全风险→科学评定安全风险等级→实施安全风险公告警示

C.全面开展安全风险辨识→建立完善隐患排查治理体系→科学评定安全风险等级→有效管控安全风险一实施安全风险公告警示

D.建立完善隐患排查治理体系→有效管控安全风险→全面开展安全风险辨识→科学评定安全风险等级→实施安全风险公告警示

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第1题

小张参加了区安全监管局组织的"企业安全双重预防机制”构建公益培训,通过培训,小张对这项工作的开展顺序有了清晰的认识.根据《国务院安委会办公室关于印发标本兼治遏制重特大事故工作指南的通知》(安委办(2016)3 号),这项工作开展的顺序,正确的是()

A.全面开展安全风险辨识→科学评定安全风险等级→有效管控安全风险→实施安全风险公告警示→建立完善隐患排查治理体系

B.建立完善隐患排査治理体系→全面开展安全风险辨识→有效管控安全风险→科学评定安全风险等级→实施安全风险公告警示

C.全面开展安全风险辨识→建立完善隐患排查治理体系→科学评定安全风险等级→有效管控安全风险→实施安全风险公告警示

D.建立完善隐患排查治理体系→有效管控安全风险→全面开展安全风险辨识→科学评定安全风险等级→实施安全风险公告警示

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第2题

小张参加了区安全监管局组织的"企业安全双重顶防机制”构建公益培训,通过培训,小张对这项工作的开展顺序有了清晰的认识.根据《国务院安委会办公室关于印发标本兼治遏制重特大事故工作指南的通知》(安委办(2016)3号),这项工作开展的顺序,正确的是()

A.全面开展安全风险辨识→科学评定安全风险等级→有效管控安全风险→实施安全风险公告警示→建立完善隐患排查治理体系

B.建立完善隐患排査治理体系→全面开展安全风险辨识→有效管控安全风险→科学评定安全风险等级→实施安全风险公告警示

C.全面开展安全风险辨识→建立完善隐患排查治理体系→科学评定安全风险等级→有效管控安全风险→实施安全风险公告警示

D.建立完善隐患排查治理体系→有效管控安全风险→全面开展安全风险辨识→科学评定安全风险等级→实施安全风险公告警示

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第3题

小张参加了区安全监管局组织的“企业安全双重预防机制”构建公益培训。通过培训,小张对这项工作的开
展顺序有了清晰的认识。根据《国务院安委会办公室关于印发标本兼治遏制重特大事故工作指南的通知》(安委办(2016)3号),这项工作开展的顺序,正确的是()。

A.全面开展安全风险辨识→科学评定安全风险等级→有效管控安全风险→实施安全风险公告警示→建立完善隐患排查治理体系

B.建立完善隐患排查治理体系→全面开展安全风险辨识一有效管控安全风险→科学评定安全风险等级→实施安全风险公告警示

C.全面开展安全风险辨识→建立完善隐患排查治理体系→科学评定安全风险等级→有效管控安全风险一实施安全风险公告警示

D.建立完善隐患排查治理体系→有效管控安全风险→全面开展安全风险辨识→科学评定安全风险等级→实施安全风险公告警示

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第4题

国铁集团《安全双重预防机制工作指南(试行)》所称“安全双重预防机制”是指铁路运输企业开展安全风险分级管控与安全生产事故隐患排查治理双重预防工作()
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第5题

《国务院安委会办公室关于实施遏制重特大事故工作指南构建双重预防机制的意见》中,着力构建企业双重预防机制包括()

A.全面开展安全风险辨识

B.科学评定安全风险等级

C.有效管控安全风险

D.实施安全风险公告警示

E.建立完善隐患排查治理体系

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第6题

小张参加了人力资源部组织的岗位培训,在培训期间,人力资源部门的工作人员向小张了解参加培训的感受。这种了解属于培训评估的:()

A.学习评估

B.反应评估

C.行为评估

D.成果评估

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第7题

“双重预防机制”体系建设是指()

A、构建安全风险分级评价和隐患排查治理双重预防机制

B、构建安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制

C、构建安全风险分级评估和隐患排查治理双重预防机制

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第8题

双重预防机制工作至少应包括以下制度()

A.安全风险分级管控和隐患排查治理工作制度

B.双重预防机制教育培训制度

C.双重预防机制运行管理制度

D.安全绩效考核管理制度

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第9题

小张原来是程序员,后来跳槽到一家新公司任项目经理,由于缺乏管理经验,公司的人力资源部门给小张安排了培训,让他参加了一个大学开设的项目管理学习班,经过两星期的集中培训,小张觉得自己对管理理论有了系统的认识,在经营和管理意识上也有了很大提高,心想可以在工作中一展身手了。可他领导的第一个项目却并不成功,小张很纳闷,书本上学的理论到了实践中怎么就不起作用了呢?人力资源部门对这次小张的培训开发进行效果评估,他们主要看小张把学习应用于工作的程度,这种评估属于()

A.反应评估

B.学习评估

C.工作行为评估

D.组织部门评估

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第10题

构建双重预防机制就是要将安全风险逐一建档入账,采取风险分级管控、双重预防性工作机制()

A.生产安全检查

B.隐患排查治理

C.风险评估分析

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第11题

小辉刚刚大学毕业,去参加了很多招聘会都因为自己学校不好而被拒绝。他参加了社会工作者小张举行的小组活动,希望能得到帮助。小张复述了小辉遇到的问题,对他的遭遇表示同情,并告诉他当初自己毕业找工作时也曾遇到过同样的问题,向他传授了一些面试经验。这个过程中,小张运用的小组工作技巧有()

A.中立

B.适当自我表露

C.积极回应

D.帮助梳理

E.提问

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