五爱教育包括()。

在进行健康教育活动的组织过程中，幼儿园的健康教育活动需要做物质.精神以及()三方面的准备。

A.方法

B.细节

C.教师的教育活动涉及

D.对象

幼儿园健康教育评价根据()可以分为相对评价.绝对评价和内差异评价。

A.评价范围

B.评价基准

C.评价功能

D.评价性质

幼儿日常健康行为教育的策略有()。

A、家园配合

B、适时要求

C、常抓不懈

D、尽早入手

健康是指个人在生理.心理()三方面综合表现出来的一种最佳状况。

A.生活

B.社会

C.人际交往

D.自我认知

健康包含不同的层面，其最关键的层面为()。

A.身体完善

B.心理适应

C.道德高尚

D.智力正常

人要达到健康的境界必须以()为基础。

A.教育

B.学习

C.锻炼

D.遗传

()是针对是否形成某一健康行为或态度，对所有儿童进行逐一评估。

A.观察法

B.核对名册法

C.轶事记录法

D.问卷法

约翰戈登认为造成幼儿意外伤害的因素有()。

A、宿主因素

B、病原因素

C、家长疏忽

D、环境因素