根据评价的主体来分，幼儿园健康教育评价可以分为()。

幼儿的身心发展的具体内容和教育活动为主的评价属于()。

A.宏观评价

B.中观评价

C.微观评价

D.客观评价

下列各项中不属于约翰·戈登认为的病原因素的是()。

A、利刃

B、玻璃

C、毒物

D、气候

幼儿园健康教育的作用有()。

A.维护和促进幼儿身体健康发育

B.促进幼儿的认知发展

C.影响幼儿的道德发展

D.促进幼儿的审美发展

幼儿健康教育的学习要求()。

A.专业理论基础

B.针对性的见习和实习

C.理论联系实际

D.创造性的学习