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[主观题]

教师要求学生列举砖的用途,某学生在单位时间内列举出很多例证,但都在建筑材料范围之内。这表明该

学生的发散思维在流畅性和变通性方面的特点是

A.流畅性差、变通性差

B.流畅性好、变通性差

C.流畅性好、变通性好

D.流畅性差、变通性好

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第1题

在概念形成的策略中,记忆负担最轻的是

A.保守性聚焦

B.冒险性聚焦

C.同时性扫描

D.继时性扫描

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第2题

独白言语属于

A.对话言语

B.书面言语

C.外部言语

D.内部言语

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第3题

当亲密关系面临破裂的时候,人们采用的主动破坏性策略是

A.忽视(neglect)

B.表达(voice)

C.忠诚(loyahy)

D.退出(exit)

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第4题

下列情绪理论中,强调对生理唤醒进行认知解释的是

A.沙赫特一辛格的情绪理论

B.詹姆斯一兰格的情绪理论

C.阿诺德的情绪理论

D.伊扎德的情绪理论

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