题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
高等教育的政治功能主要表现在（）。
A.使受教育者政治化；
B.培养政治精英和政法人才；
C.创新文化；
D.促进政治民主化
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高等教育的政治功能只是使受教育者政治化。（）
A.正确
B.错误
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第3题
高等教育的信号模型认为（）
A.高等教育不仅提高了受教育者的生产率，而且向雇主证明了受教育者具有高生产率
B.高等教育并没有提高受教育者的生产率，但是想客户证明了受教育者具有高生产率
C.高等教育并没有提高受教育者的生产率，但是向雇主证明了受教育者具有高生产率
D.高等教育不仅提高了受教育者的生产率，而且向客户证明了受教育者具有高生产率
第4题
高等教育的信号模型认为（）。A.高等教育不仅提高了受教育者的生产率，而且向雇主证明了受教育者具
高等教育的信号模型认为（）。
A.高等教育不仅提高了受教育者的生产率，而且向雇主证明了受教育者具有高生产率
B.高等教育并没有提高受教育者的生产率，但是向客户证明了受教育者具有高生产率
C.高等教育并没有提高受教育者的生产率，但是向雇主证明了受教育者具有高生产率
D.高等教育不仅提高了受教育者的生产率，而且向客户证明了受教育者具有高生产率
第5题
高等教育的信号模型认为（）。A.高等教育不仅提高了受教育者的生产率，而且向雇主证明了受教育者
高等教育的信号模型认为（）。
A.高等教育不仅提高了受教育者的生产率，而且向雇主证明了受教育者具有高生产率
B.高等教育并没有提高受教育者的生产率，但是向客户证明了受教育者具有高生产率
C.高等教育并没有提高受教育者的生产率，但是向雇主证明了受教育者具有高生产率
D.高等教育不仅提高了受教育者的生产率，而且向客户证明了受教育者具有高生产率
第10题
我国教育目的的基本精神是（)。A．使受教育者得到全面发展B．努力提升受教育者的能力C．服从于政治
我国教育目的的基本精神是()。
A．使受教育者得到全面发展
B．努力提升受教育者的能力
C．服从于政治的需要
D．以培养受教育者智力为主
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