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[主观题]

下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是()。A.二者关系甚为密切;B.理论性知识需要转

下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是()。

A.二者关系甚为密切;

B.理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力;

C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义;

D.实践对学校教学具有很大的价值和意义

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第1题

高校教学过程的特点是()。

A.教学与科研紧密结合;

B.师生教学关系具有相对独立性;

C.教学与实践的联系更为紧密;

D.更加强调间接知识的学习

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第2题

教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()

A.本科教学

B.研究生教学

C.科研工作

D.思想政治工作

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第3题

教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()

A.本科教学

B. 研究生教学

C. 科研工作

D. 思想政治工作

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第4题

课程与教学之间存在着复杂的关系,关键在于回到课程论与教学论的文化传统中,把握其理论精髓,提高对课程与教学实践的认识。
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第5题

下列关于教学的说法错误的是()

A.教学与教育是部分与整体的关系

B.教学是智育的唯一途径

C.教学工作是学校教育的中心工作

D.教学是一种特殊的认识、交往和实践活动

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第6题

下列关于教学与科研的叙述,错误的是()。A.二者是包含与被包含的关系B.二者是相辅相成的关系C.二

下列关于教学与科研的叙述,错误的是()。

A.二者是包含与被包含的关系

B.二者是相辅相成的关系

C.二者是有机的统一体

D.二者是不可分割的

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第7题

关于教学与智育之间的关系,以下说法正确的是()

A.教学实质等于智育

B.教学与智育之间是整体与部分的关系

C.智育只有通过教学才能实现

D.智育只是教学的一个主要内容

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第8题

下列关于教学和教育之间的关系,说法错误的是()

A.教学与教育既相互联系又相互区别

B.教学与教育是整体与部分的关系

C.教学是学校进行教育的一个基本途径

D.教学工作是学校教育的中心工作

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第9题

高等教育目的与高校培养目标的关系是()

A.抽象与概括的关系

B.一般性与特殊性的关系

C.普遍性与通俗性的关系

D.理论与实践的关系

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第10题

课程设计首先就要为教学的顺利进行提供多方面的考虑与支持。课程、课程实施与教学之间有着理论
与实践、目标与手段等多侧面的融合关系。()

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