课程设计是什么？

利用反馈信息，有效进行奖惩。(4)合理设置课堂结构，妥善组织学习竞赛。(5)正确指导结果归因，促使学生继续努力。()

课程计划包括()

A.学科目

B.学科开设的顺序

C.各门学科的教学课时数

D.学年编制和学周安排

)

信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能，以下对信息技术的教学功能说法准确的是()

A.信息技术对教育的影响基本上都是准确的。

B.利用信息技术获取资源信息，并对所获取的资源进行加工和进一步利用。

C.利用信息技术模仿实验发生的真实情景，所以实验只要用信息技术完成就行。

D.信息技术可以为教学提供训练、测试、考试或评估功能，所以信息技术是万能的。