试述清末教育制度的改革。

明太祖时，内阁大学士为正五品，职掌是“侍左右，备顾问而已”，也就是皇帝的秘书班子。()皇帝以后，内阁地位渐重，阁臣可以兼领六部。嘉靖中叶以后，有些大学士被授予保、傅、太师等三公名号，班次已在六部长官以上。

A.仁宗

B.武宗

C.宪宗

D.神宗

以下关于恩荫制的说法哪些是正确的?()

A.恩荫制是指子孙依靠父祖的官爵或功勋保举任官的制度

B.正式将恩荫特权纳入选官制度的是汉代的“任子制”

C.这一制度是官僚权力衍生出的特权之一，因其关涉到整个官僚集团的利益，因此一直延续并变本加厉地发展

D.这一制度一方面有利于培植高层职官对现存皇权的亲和感，另一方面又不利于政治清明

E.恩荫制在古代称为“非正途入仕”，是世袭制在职官制度上的反映，它说明中国古代官员身份带有一定的家族占有性质

明代科举考试分为乡试、会试、殿试三级。乡试取中者称“举人”，榜首第一名称“解元”。会试被录取者，称“贡士”，第一名称()。

A.状元

B.榜眼

C.探花

D.会元

唐代宰相制度的基本特征?