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依据传授知识与思想品德教育相统一规律提出的教学原则是()。
[单选题]

依据传授知识与思想品德教育相统一规律提出的教学原则是()。

A.循序渐进的原则直观性原则

B.启发性原则

C.因材施教的原则

D.科学性与思想性相结合的原则

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第1题

依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是()。

A.理论与实际相结合原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.科学性与教育性相统一原则

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第2题

依据传授知识与思想品德教育相统一的规律而提出的教学原则是()

A.理论与实际相结合原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.科学性与教育性相统一原则

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第3题

依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是()

A.理论与实际相结合原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.科学性与思想性统一的原则

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第4题

依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教育原则是()。A.因材施教的原则B.启发

依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教育原则是()。

A.因材施教的原则

B.启发性原则

C.理论与实践相结合的原则

D.科学性与教育性相统一的原则

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第5题

根据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是()

A.科学性与思想性相统一原则

B.理论联系实际原则

C.量力性原则

D.循序渐进原则

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第6题

根据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是()

A.科学性与思想性相统一原则

B.量力性原则

C.循序渐进原则

D.理论联系实际原则

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第7题

能够体现传授知识与思想品德教育相统一规律的教学原则是()。A.理论与实际相结合原则B.启发性原

能够体现传授知识与思想品德教育相统一规律的教学原则是()。

A.理论与实际相结合原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.思想性和科学性统一原则

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第8题

传授知识与思想品德教育相统一的规律即教学的教育性规律,由此提出的教学原则是科学性和教育性相统一的原则。()
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第9题

孔子“不愤不启,不悱不发”的思想在教学中体现的原则是()。

A.启发性原则

B.直观性原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

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第10题

依据知识内容的逻辑顺序以及学生认识发展的顺序提出的教学原则是()

A.启发性原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

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第11题

教学要受学生身心发展规律的制约,与之相对应的教学原则是()

A.启发性原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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