下列不属于语言游戏的指导原则的是()。

教师指导幼儿开展语言游戏的过程中应充当重要的角色，可以主宰游戏的进程。()

幼儿语言游戏要为语言活动服务，教师说设计的语言游戏必须紧紧围绕语言领域的教育目标。()

A.营造良好的沟通环境

B.多用评价性语言

C.少用描述性语盲

D.增强情绪感染力

E.明确表态下结论

属于有效沟通方法的是

A、营造良好的沟通环境

B、多用评价性语言

C、少用描述性语言

D、增强情绪感染力

E、明确表态下结论

A.提供材料

B.平行游戏

C.语言指导

D.肢体语言

A.提供材料

B.平行游戏

C.语言指导

D.肢体语言

哪项属于有效沟通方法？()

A、增强情绪感染力

B、营造良好的沟通环境

C、少用描述性语言

D、多用评价性语言

E、明确表态下结论

A.夸张的语言

B.儿语

C.叠音

D.规范的语言

A.夸张的语言

B.儿语

C.叠音

D.规范的语言

A.夸张语言

B.儿语

C.叠音

D.规范语言

A.夸张的语言

B.儿语的发音

C.叠音

D.规范的语言