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[主观题]

某高校数据库中,学生S、教师T和课程C的关系模式分别为:s(学号,姓名,性别,家庭住址,电话);T(教师号

某高校数据库中,学生S、教师T和课程C的关系模式分别为:s(学号,姓名,性别,家庭住址,电话);T(教师号,姓名,性别,部门,工资):C(课程号,课程名)。假设一个学生可以选择多门课程,一门课程可以由多个学生选择:一个教师可以讲授多门课程,一门课程可以由多个教师讲授。那么,学生“选课”和教师“讲授”课程的联系类型分别为 (60) ;“选课”联系 (61) 。

A.1:1,1:n

B.1:n,1:n

C.n:1. ,n :m

D.n:m.n:m

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第1题

(61)

A.需要构建一个独立的关系模式,且主关键字为:学生号

B.需要构建一个独立的关系模式,且主关键字为:学生号,课程号

C.需要构建一个独立的关系模式,且主关键字为:学生号,教师号

D.类型为1:n,所以不需要构建一个独立的关系模式

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第2题

查询“软件教研室”教师的平均工资、最高与最低工资之间差值的SQL语句如下: SELECT AVG(工资)AS平均工资 (62) FROM T WfIERE部门=软件教研室-;

A.MAX(工资-MIN(工资)AS差值

B.差值AS MAX(工资)-MIN(工资)

C.MAX(工资)M烈(工资)IN差值

D.差值IN MAX(工资)-MIN(工资)

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第3题

测试四个程序模块共发现了42个错,则(63)。

A.至少有1个模块至少有11个错

B.至少有1个模块至少有12个错

C.至少有2个模块都至少有11个错

D.至多有2个模块都至多有14个错

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第4题

下图是某工程A-E五个作业的进度计划。按照该计划,到5月31日检查时,已完成作业数、已经开始但尚未完成的作业数以及尚未开始的作业数应分别为(64)。

A.1.2.2

B.1,3.1

C.2.2.1

D.3.2.0

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