题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
下面是两位教师对高中历史必修Ⅲ“宋明理学”一课的教材分析： 问题： 你认为这两位教师的教材分析哪
下面是两位教师对高中历史必修Ⅲ“宋明理学”一课的教材分析：
问题：
你认为这两位教师的教材分析哪个更为合理？请对他们的分析进行评述。（16分）
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议指出，上述国家间在经济关系的发展方面有出色的成就……为了实现人民民主国家和苏联更广泛的经济合作，会议认为必须由参加会议的各国代表们建立经济互助委员会，在平等的代表权的基础上，以交流经验、相互给予技术上的援助，彼此在原料、粮食、机器、装备等方面提供协助为其任务。
——1949年1月25日《关于成立经济互助委员会的公报》
问题：
（1）材料中说成立“经济互助委员会”是“为了实现人民民主国家和苏联更广泛的经济合作”，而实际上的目的是什么?（8分）
（2）“经济互助委员会”成立的影响是什么?（8分）
