教师的沟通能力主要包括（)的沟通能力、（)的沟通能力和促进幼儿之间相互沟通的能力。

教师按照教育目的，直接把教育的内容传递给幼儿的方式是()。

A.直接“教”的方式

B.间接“教”的方式

C.灌输的方式

D.“填鸭式”教育

幼儿教师是在幼儿园履行()、对幼儿身心施以特定影响的()，担负着培养社会主义事 业的建设者和接班人、传播精神文明、()的历史使命。

在目前条件下，幼儿园比较合适的师生比是()。

A.1∶15～20

B.1∶20～25

C.1∶25～30

D.1∶30～35

幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师劳动的()的特点。

A.纯真美好

B.教育效果的长期性

C.幼儿教师的劳动是精神生产

D.多重角色