题目内容
（请给出正确答案）
价值具有客观性，是因为价值关系的各个环节都是客观的，包括()
A.人的需要具有客观性
B.用来满足人的需要的对象具有客观性
C.满足人的需要的过程和结果具有客观性
D.指导人们满足自身实践需要的真理具有客观性
参考答案：ABC
5,下列关于价值评价活动的观点，正确的是()
A.评价是以主客体的价值关系为认识对象的
B.评价结果与评价主体有直接联系，是依主体的特点而转移的
C.评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识
D.评价是一种主观随意性的认识活动
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“价值具有客观性，是因为价值关系的各个环节都是客观的，包括（)…”相关的问题
第1题
逻辑证明在实践检验真理的过程中的作用有( )
A.在一定意义上成为对实践标准的一个重要的补充
B.只能解决前提与结论的关系是不是符合逻辑的问题
C.并不能取代实践检验认识真理性的标准
D.必须服从实践检验的最后结果
第2题
关于真理的检验问题，下列选项中，说法正确的有( )
A.检验真理就是检验人的主观认识同客观实际是否相符合以及符合的程度
B.用一种认识去检验另一种认识，达不到检验的目的
C.客观事物本身无所谓正确和错误的问题，不能作为检验认识真理性的标准
D.检验认识真理性的标准是把主观和客观联系起来的桥梁——社会实践
第3题
马克思主义认为，真理和谬误的辩证关系有( )
A.对特定对象而言，真理和谬误有本质区别
B.真理是与谬误相比较而存在的，没有谬误也就无所谓真理
C.真理的发展也是通过与谬误的斗争来实现的
D.真理和谬误在一定条件下相互转化
第4题
下列关于非理性因素在认识中作用的说法，正确的有( )
A.非理性因素能激活、驱动和控制人的认识活动
B.所有的非理性因素都能调动主体去努力实现认识的目标
C.有些非理性因素对认识起着消极作用
D.应该以正确的理性认识去指导和调控非理性因素的作用
第5题
下列关于认识过程反复性和无限性的说法，正确的有( )
A.人们对事物的认识往往不是一次完成的
B.人们总是受到自己认识能力和实践活动范围的限制
C.人的认识受到科学技术条件、客观过程的发展和表现程度的限制
D.人的认识的任务，就在于发现“永恒真理”
第6题
在真理问题上夸大真理的相对性否认其绝对性，可篦导致( )
A.绝对主义的错误
B.相对主义的错误
C.教条主义的错误
D.怀疑论的错误
第7题
自然规律与社会规律之间既有联系也有区别，具体表现为( )
A.自然规律和社会规律都是在人类社会实践创造的一定条件下起作用
B.自然规律和社会规律都具有不以人的意志为转移的客观性
C.自然规律是作为一种盲目的无意识的力量起作用
D.社会规律是通过抱有一定目的和意图的人的有意识的活动实现的
第8题
矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一关系有( )
A.没有离开共性的个性
B.现实存在的事物都是共性和个性的有机统一
C.共性寓于个性之中
D.没有离开个性的共性
第9题
矛盾的特殊性表现为( )
A.不同事物的矛盾各有其特点
B.同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点
C.矛盾存在于任何特殊事物及其过程之中
D.构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用
第10题
意识的能动作用主要表现在，意识具有( )
A.目的性和计划性
B.创造性
C.指导实践改造客观世界的作用
D.指导、控制人的行为和生理活动的作用
为了保护您的账号安全，请在“上学吧”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
微信搜一搜
上学吧
微信搜一搜
上学吧
