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在世界历史上,19世纪经济落后的德国却成为欧洲最先进思想的发源地,这一事件最突出地表明社会意识()
A.与社会存在发展的不平衡性
B.与社会经济发展水平总体不一致的
C.不完全由社会存在决定
D.对社会存在具有能动的反作用
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A.与社会存在发展的不平衡性
B.与社会经济发展水平总体不一致的
C.不完全由社会存在决定
D.对社会存在具有能动的反作用
第1题
具体劳动和抽象劳动的区别在于( )
A.劳动支出不同
B.劳动过程不同
C.生产的劳动产品不同
D.在生产商品中所起的作用不同
第2题
资本原始积累的实质是( )
A.资本家靠自身勤劳致富,兴办资本主义企业
B.劳动者自愿脱离土地到城市做工,为资本家进行积累
C.资本家用经济手段诱使农民脱离土地成为雇佣劳动者
D.通过暴力手段迫使劳动者与生产资料分离,把大量财富集中在资本家手中
第4题
地理环境对社会发展的作用表现在( )
A.决定社会制度的差异的根本因素
B.影响一个国家的综合国力状况的基本因素
C.决定社会进化的速度的基本条件
D.人类社会存在和发展的必要条件
第5题
人口因素对社会发展的作用表现在( )
A.引起社会变革的根源
B.对社会发展起着至关重要的决定性作用
C.对社会发展可以起加速或延缓作用
D.制约社会进步的决定因素
第6题
坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一,要求我们在实践中必须坚持和弘扬( )
A.科学精神和人文精神
B.务实精神和奋斗精神
C.奉献精神和献身精神
D.探索精神和诚实精神
第7题
实践能够成为检验真理的标准,是因为实践具有( )
A.直接现实性
B.普遍性
C.辩证性
D.主体能动性
第8题
“真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内才有意义”,这是( )
A.形而上学的观点
B.唯物辩证法的观点
C.诡辩论的观点
D.相对主义的观点
第9题
的长河中,人们对于在各个一定发展阶段上的具体过程的认识只具有相对的真理性。无数相对的真理之总和,就是绝对的真理。”这表明( )
A.人类认识是一个不断深化的过程,是从绝对性真理走向相对性真理的过程
B.马克思主义者坚持真理问题上的相对主义观点
C.马克思主义者坚持真理问题上的绝对主义观点
D.任何真理性的认识都是由相对性真理向绝对性真理转化过程中的一个环节
第10题
规律、科学的世界图景等等永远地接近子这一点。”这表明( )
A.人只能认识自己周边的具体事物
B.任何真理都只能是主观对客观事物近似正确即相对正确的反映
C.人们无法达到对自然界最终的真理性的认识
D.人的认识能力是无法达到对绝对真理的把握
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