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[多选题]

在“群魔殿”的多水平信息加工认知模型中,设像参与信息加工的有()

A.映象小鬼

B.特征小鬼

C.认知小鬼

D.判断小鬼

E.决策小鬼

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第1题

凡是教学效果好的老师,都会有意识和无意识地对学生的学习风格进行认真的研究。()

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第2题

大众传媒有()A、报纸B、电视C、广播D、互联网

大众传媒有()

A、报纸

B、电视

C、广播

D、互联网

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第3题

战争、恐怖活动属于()A、紧急情况下的利他行为B、非紧急情况下的利他行为C、手段性侵犯行为D、目的

战争、恐怖活动属于()

A、紧急情况下的利他行为

B、非紧急情况下的利他行为

C、手段性侵犯行为

D、目的性侵犯行为

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第4题

以下属于非紧急情况下的利他行为是()A、给老人让座B、帮助同学补习功课C、抢救落水儿童D、与持枪歹

以下属于非紧急情况下的利他行为是()

A、给老人让座

B、帮助同学补习功课

C、抢救落水儿童

D、与持枪歹徒搏斗

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第5题

利他行为具有以下特征()A、以利他为目的B、自愿的C、不期望回报D、会有一定的付出或损失

利他行为具有以下特征()

A、以利他为目的

B、自愿的

C、不期望回报

D、会有一定的付出或损失

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第6题

态度改变的方法有()A、劝导宣传法B、群体影响法C、活动参与法D、角色扮演法

态度改变的方法有()

A、劝导宣传法

B、群体影响法

C、活动参与法

D、角色扮演法

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第7题

印象具有以下特点()A、直接性B、间接性C、稳固性D、综合性

印象具有以下特点()

A、直接性

B、间接性

C、稳固性

D、综合性

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第8题

个体具有社会化的可能性主要是因为()A、有生物遗传素质的基础B、有超越本能的学习能力C、有较长的

个体具有社会化的可能性主要是因为()

A、有生物遗传素质的基础

B、有超越本能的学习能力

C、有较长的依赖生活期

D、有掌握语言的潜在能力

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第9题

三个和尚没水吃的现象是()A、社会促进B、社会抑制C、社会进步D、社会退步

三个和尚没水吃的现象是()

A、社会促进

B、社会抑制

C、社会进步

D、社会退步

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第10题

根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()A、能力B、努力(不稳定的,内在原因)C、任务(

根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()

A、能力

B、努力(不稳定的,内在原因)

C、任务(稳定的,外在原因)

D、运气(不稳定的,外在原因)

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