大学生为了获取技能证书而学习，这种学习动机需要属于()

下列现象中不属于迁移的是：()

A.温故知新

B.上行下效

C.吃一堑长一智

D.举一反三

学生努力学习的目的是为了获得长者认可，这种动机属于()

A.附属内驱力

B.自我提高内驱力

C.认知内驱力

D.强化内驱力

根据创造力与智力的关系，高智力的学生，其创造力可能()

A.高

B.低

C.一般

D.高或低

手段-目标分析法属于一下哪种问题解决策略()

A.逆向工作策略

B.算法策略

C.目标归递策略

D.启发策略