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[单选题]
综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。有部分同学对一座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣。在指导学生完成调查报告之后，段老师又引导这部分同学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”。对于段老师的法，下列评价不恰当的是()
A.尊重了学生的学习需要
B.培养了学生的探究意识
C.激发了学生的学习兴趣
D.纠正了学生的研究方法
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A.考察探究
B.社会服务
C.职业体验
D.设计制作
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第2题
综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查，有部分同学对古塔的建筑材料、风格产生了兴趣。在指导大家完成调查报告之后，段老师引导这部分同学确定了新课题一“古塔建筑材料、风格与保护”。对于段老师的做法，下列评价不恰当的是（）
A.尊重了学生的学习需要
B.培养了学生的探究意识
C.激发了学生的学习兴趣
D.纠正了学生的研究方法
第3题
综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。有部分同学对古塔的建筑材料、风格产生了兴趣。在指导大家完成调查报告之后，段老师又指导这部分同学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”。对于段老师的做法，下列评价不恰当的是（）
A.尊重了学生的学习需要
B.培养了学生的探究意识
C.激发了学生的学习兴趣
D.纠正了学生的研究方法
第5题
综合实践活动中，段老师设计了主题为社会旅游资源的调查。有部分同学对某座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣，在指导大家完成调查报告之后，段老师又引导这部分同学确定了新课题——古塔建筑材料、风格与保护。对于段老师的做法，下列评价不恰当的是（）
A.尊重了学生的学习需要
B.培养了学生的探究意识
C.激发了学生的学习兴趣
D.纠正了学生的研究方法
第6题
综合实践活动中，段老师设计了主题为社会旅游资源的调查。有部分同学 对一座古塔的建筑材料产生了兴趣。在指导大家完成调查报告之后，段老师又引导这 部分同学确定了新课题——古塔建筑材料、风格与保护。对于段老师的做法，下列评价不恰当的是（）
A.尊重了学生的学习需要
B.培养了学生的探究意识
C.激发了学生的学习兴趣
D.纠正了学生的研究方法
第7题
综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查，有部分间学观座古塔的建筑材料，风格产生了兴趣，在指导大家完成调查报告之后，段老师引导这部分同学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”，对于段老师的做法，下列评价不恰当的是（）
A.尊重了学生的学习需要
B.培养了学生的探究意识
C.激发了学生的学习兴趣
D.纠正了学生的研究方法
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