《民法总则》明确规定，代理包括()。

在“专业知识”部分，《标准》从()、()、()、()四个领域对小学教师的专业知识提出具体要求。

《小学教师专业标准》强调以()，倡导以()，重视()，践行()。

在人际沟通方面，《标准》中明确提出小学教师要做到使用符合小学生特点的语言、()、与小学生进行有效沟通等。在人际合作方面，《标准》中明确提出小学教师要与家长有效沟通 ，共同促进小学生发展，协助小学与社区建立合作互助良好关系。

在“专业能力”部分，《标准》从教育与教学设计、组织和实施、()、()、反思与发展五个领域对小学教师的专业能力提出具体要求。