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[主观题]

学校根据自己的教育观念自主开发的课程称为()。A.显性课程B.隐性课程C.活动课程D.校本课程

学校根据自己的教育观念自主开发的课程称为()。

A.显性课程

B.隐性课程

C.活动课程

D.校本课程

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第1题

人力资本理论的奠基人是( )。A.沃尔什B.斯特鲁米林C.舒尔茨D.丹尼森

人力资本理论的奠基人是( )。

A.沃尔什

B.斯特鲁米林

C.舒尔茨

D.丹尼森

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第2题

“不愤不启,不悱不发”是( )的教育思想。A.老子B.孔子C.孟子D.荀子

“不愤不启,不悱不发”是( )的教育思想。

A.老子

B.孔子

C.孟子

D.荀子

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第3题

高校教学过程的特点主要表现为专业理论性,创造性、独立性和( )。A.间接性B.回归性C.实践性D.相对

高校教学过程的特点主要表现为专业理论性,创造性、独立性和( )。

A.间接性

B.回归性

C.实践性

D.相对性

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第4题

据舒尔茨计算,美国1929-1957年间国民经济增长额中,有( )归因于教育。A.10%B.15%C.23%D.33%

据舒尔茨计算,美国1929-1957年间国民经济增长额中,有( )归因于教育。

A.10%

B.15%

C.23%

D.33%

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第5题

《中华人民共和国高等教育法》颁布的时间是( )。A.1993年B.1995年C.1997年D.1998年

《中华人民共和国高等教育法》颁布的时间是( )。

A.1993年

B.1995年

C.1997年

D.1998年

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第6题

第一次提出“教学与科研相统一”原则的学者是( )。A.布鲁纳B.杜威C.范海斯D.洪堡

第一次提出“教学与科研相统一”原则的学者是( )。

A.布鲁纳

B.杜威

C.范海斯

D.洪堡

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第7题

一般认为高等教育入学人数和适龄人口相比( ),属精英教育阶段。A.15%C.15%~50%D.>50%

一般认为高等教育入学人数和适龄人口相比( ),属精英教育阶段。

A.15%

C.15%~50%

D.>50%

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第8题

早期中世纪大学实行的是专业教育,主要围绕( )四科来组织教学活动。A.神哲理法B.文理法农C.法商工

早期中世纪大学实行的是专业教育,主要围绕( )四科来组织教学活动。

A.神哲理法

B.文理法农

C.法商工农

D.文法医神

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第9题

“身教重于言教”说明了教师劳动特点的( )。A.复杂性B.简单性C.示范性D.创造性

“身教重于言教”说明了教师劳动特点的( )。

A.复杂性

B.简单性

C.示范性

D.创造性

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第10题

集体教育和个别教育相结合的德育原则是哪一位教育家得成功经验( )。A.凯洛夫B.陶行知C.马卡连柯D

集体教育和个别教育相结合的德育原则是哪一位教育家得成功经验( )。

A.凯洛夫

B.陶行知

C.马卡连柯

D.杜威

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