对婴幼儿进行认识颜色的训练时，可先从红色开始，然后认知黄色、绿色和蓝色（）

A.小手拍拍

B.欢迎再见

C.寻找小球

D.我是红色宝宝

A.可以为1-2岁的婴儿设计该游戏

B.目的在于训练婴幼儿认识颜色

C.每天练习1次即可

D.让婴幼儿帮助几种颜色卡片找到自己的家

A.进行综合性感觉训练,将婴幼儿认识的物品进行分类

B.认识一件新事物时成人不要用正规的语言去描述

C.认识新事物时只是让婴幼儿知道但不要重复几遍

D.对同一类东西不要提供不同的样品

A.训练目的是让婴幼儿认识红色的物品，体验亲子合作游戏的快乐

B.适用年龄为30～36个月

C.训练次数为随机

D.准备的球为大的红色球

A.训练目的是让要幼儿认识红色的物品，体验亲子合作游戏的快乐

B.适用年龄为30-36个月

C.训练次数为随机

D.准备的球为大的红色球

A.触觉训练

B.听觉训练

C.认识颜色

D.语言训练

A.小手拍拍

B.欢迎再见

C.寻找小球

D.拨珠数数

A.欢迎再见

B.寻找小球

C.小手拍拍

D.拨珠数数

A.欢迎再见

B.小手拍拍

C.拨珠数数

D.寻找小球