分析题

第1题

完成下表中的音节结构分析

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第2题

分析下表中各单位里包含几个语素、几个词，几个字、几个音节。

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第3题

分析下列复合词的结构方式，把序号填入表中相应的空格。

①毛笔   ②深浅   ③理发   ④刷新

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第4题

分析各组同义词的差异，把序号填入相应的表格。

①创造——杜撰   ②喜爱——酷爱   ③偶尔——偶然   ④树——树木   ⑤半夜——子夜

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第5题

把下列各词的序号按词类填入表中相应的空格。

①又   ②应该  ③上海   ④静悄悄   ⑤那么

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第6题

用层次分析法分析短语。

明  天  我  回  复  你  的  邮  件

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第7题

指出表中句子的句式

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第8题

改错题

(1)改正拼写错误的音节。

①鲜艳 xiāniàn

②激昂  jīáng

(2)用横线标出并改正下列词语中的错别字

缀学    感概

(3)修改病旬并说明理由

①这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

②如果分析什么文章，只有掌握了这种方法，才能迎刃而解

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第9题

指出下面这段话中运用的修辞格

    她陵条斯理地说：“老师说，今天是春天，不用上学。”啊，春天!噢!我想她说的该是春假，但这又是多么美的语误啊!春天我们该到另—所学校去念书的。去念一册册的山，一行行的水。去速记风的演讲，又数骤云的变化。

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