填空题
第1题 汉代经学大师的弟子众多,于是常常是教师教给先来的高足弟子,再由他们分别去教其他弟子,这种教学方式叫做“_______”。
第2题 秦朝在文教政策上实行_______、以吏为师。
第3题 隋文帝在中央设立_______,专门管理所属各学,从此我国中央官学有了专门的行政机构。
第4题 胡瑗创立的分斋教学制度中,将学校分为_______斋和治事斋。
第5题 熙宁、元丰兴学时,颁布《_______》为全国学校的教科书。
第6题 1898年,晚清洋务派的代表人物张之洞发表《_______》,系统阐述了“中学为体,西学为用”的文教政策思想。
第7题 为培养维新人才,1897年维新人士在湖南设立时务学堂,聘请_______为总教习。
第8题 南京临时政府成立后,_______被任命为临时政府教育总长。
第9题 在抗战前,我国中等学校在训育管理制度方面普遍实行_______制。
第10题 抗大的校训是“团结、紧张、严肃、_______”。
第11题 创办“古儒学校”并以《吠陀经》为主要学习内容的文明古国是_______。
第12题 柏拉图的代表作主要是《法律篇》和_______。
第13题 西方中世纪大学设有神科、医科、文科和_______科四科。
第14题 夸美纽斯的代表作《_______》和《创建纪律严明的学校的准则》被认为是欧洲最早的系统沦述学校管理的著作。
第15题 19世纪初,法国中等教育的两种主要学校类型是国立中学和_______中学。
第16题 在英国,被称为“比国家还老”的两所大学是剑桥大学和_______大学。
第17题 第二次世界大战后,日本教育改革的两个重要文件是《教育基本法》和《_______》。
第18题 英国国民教育制度正式形成的标志是《_______法案》的颁布。
第19题 美国现代教育管理制度是典型的_______的教育管理制度。
第20题 联邦德国的教育改革主要是在_______年代开始的。
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