2022年泸州市专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案
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2022年泸州市专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案

所属分类:继续教育
考试简介
泸州市专业技术人员继续教育公需科目培训对象:全市各企事业单位、社会团体组织中具有专业技术资格,并从事专业技术工作的人员;各类新参加工作暂不具有专业技术资格,但实际从事专业技术工作的人员。泸州市专业技术人员继续教育公需科目培训内容及学时要求:2021-2022年度公需科目培训培训采取“3+1”的模式开展,即3个必修主题和1个选修主题。其中,3个必修主题为成渝地区双城经济圈建设政策解读、《“十四五”规划纲要》全面解析、《民法典》解读及法治思维能力建设,必修主题学习不少于25个学时;1个选修主题为量子信息和集成电路技术科普,选修主题学习不少于5个学时。泸州市专业技术人员继续教育公需科目培训途径:采取线上学习方式。泸州市专业技术人员继续教育公需科目培训时间:2022年3月16日至12月31日。上学吧提供最新的泸州市专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案,助您顺利通过考试。
2022年泸州市专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案
2022年泸州市专业技术人员继续教育公需科目考试高频考题
[多选题] 中央对成渝地区双城经济圈发展目标的定位是“两中心两地”,使成渝地区成为具有全国影响力的()。

A.重要经济中心

B.科技创新中心

C.改革开放新高地

D.高品质生活宜居地

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[单选题] 新时期《国家综合立体交通网规划纲要》首次提出要将京津冀、长三角、粤港澳大湾区和成渝地区双城经济圈4个地区作为()打造。

A.极

B.门户

C.枢纽

D.节点

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[判断题] 成渝双城经济圈建设一体化协同联动发展的结果导向是实现基本公共服务均等化/人均GDP和收入差距缩小。()
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[主观题] 2020年7月10日省委十一届七次全会提出,推动成渝地区双城经济圈建设,要着力建设具有全国影响力的科技创新中心,以中国西部(成都)科学城、中国(绵阳)科技城为主要承载区,以“一城多园”模式与重庆共建中国西部科学城,打造()。
2020年7月10日省委十一届七次全会提出,推动成渝地区双城经济圈建设,要着力建设具有全国影响力的科技创新中心,以中国西部(成都)科学城、中国(绵阳)科技城为主要承载区,以“一城多园”模式与重庆共建中国西部科学城,打造()。

A.成渝绵“经济金三角”

B.成渝绵“创新金三角”

C.成渝绵“金融金三角”

D.成渝绵“科技金三角”

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[主观题] 从区级发展看,推动成渝地区双城经济圈建设,必将为涪城高质量发展带来()。
从区级发展看,推动成渝地区双城经济圈建设,必将为涪城高质量发展带来()。

A.长期性战略红利和长期性政策红利

B.长期性人口红利和制度性政策红利

C.短期性战略红利和制度性政策红利

D.长期性战略红利和制度性政策红利

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[主观题] 彭清华书记在省委十一届七次全会上明确指出,推动成渝地区双城经济圈建设,不只是做大成都、重庆两个中心城市,还要通过双核带动,促进区域中心城市竞相发展,带动成渝地区双城经济圈(),实现整个区域的“水涨船高”。
彭清华书记在省委十一届七次全会上明确指出,推动成渝地区双城经济圈建设,不只是做大成都、重庆两个中心城市,还要通过双核带动,促进区域中心城市竞相发展,带动成渝地区双城经济圈(),实现整个区域的“水涨船高”。

A.中部崛起、南翼跨越、北翼振兴

B.东部崛起、中翼跨越、北翼振兴

C.中部崛起、东翼跨越、南翼振兴

D.东部崛起、西翼跨越、北翼振兴

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[多选题] 成渝双城经济圈建设中高质量发展的理念包括()。

A.创新发展

B.协调发展

C.开放发展

D.共享发展

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[单选题] 下列哪一个不属于“成渝地区双城经济圈”四大目标定位?()

A.建设成为高品质娱乐中心

B.建设成为科技创新中心

C.建设成为改革开放新高地

D.建设成为具有全国影响力的重要经济中心

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[单选题] 下列哪一个不属于“成渝双城经济圈”建设的七大重点任务?()

A.加强交通基础设施建设

B.加快推进重庆与武汉互联互通

C.加快现代产业体系建设

D.增强协同创新发展能力

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[单选题] 一区两群被纳入重庆市推动建设“成渝双城经济圈”的工作中。一区指(),两群则指渝东北三峡库区城镇群、渝东南武陵山区城镇群。

A.重庆主城都市区

B.武隆区

C.长寿区

D.黔江区

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