2022年汝城专业技术人员继续教育公需科目全面提高公共安全生产保障能力考试试题及答案
[单选题]
坚持人民至上、生命至上，把保护( )安全摆在首位，全面提高公共安全保障能力。
A .人民生命B .财产C .网络D .意识形态
[判断题]
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中指出，要保障人民生命安全。坚持人民至上、生命至上，把保护人民生命安全摆在首位，全面提高公共安全保障能力。()
是否
[单选题]
在党的()提出，保障人民生命安全。坚持人民至上、生命至上，把保护人民生命安全摆在首位，全面提高公共安全保障能力。完善和落实安全生产责任制，加强安全生产监管执法，有效遏制危险化学品、矿山、建筑施工、交通等重特大安全事故。
A .十八届四中全会B .十八届三中全会C .十九届四中全会D .十九届五中全会
[单选题]
要加快推动队伍转型升级，在()等方面来一次大提升，脱胎换骨、浴火重生，全面提高应对复杂灾情的实战能力。
A .思想观念、能力素质、器材保障、救援机制B .思想理念、能力素质、器材保障、救援机制C .思想观念、能力素质、装备保障、救援机制D .思想理念、能力素质、装备保障、救援机制
[判断题]
在公共安全与应急管理的专项政策中，我国多次提出强化量子计算机新兴技术在公共安全领域的应用，强化安全保障能力。()
是否
[多选题]
要在党中央集中统一领导下，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，从( )各环节发力，全面提高依法防控、依法治理能力，为疫情防控工作提供有力法治保障。
A .立法B .执法C .司法D .守法
[多选题]
要从()的高度，把生物安全纳入国家安全体系，系统规划国家生物安全风险防控和治理体系建设，全面提高国家生物安全治理能力。
A .保护人民健康B .保障国家安全C .维护国家长治久安D .维护社会稳定
[单选题]
（）是对调度系统安全生产保障能力进行全面诊断和量化评价，使各级领导对调度系统安全状况有全面、客观的了解，为电网调度安全生产决策提供依据
A .风险评估B .安全生产保障能力评估C .作业安全风险评估D .安全承载能力分析
[多选题]
从业人员接受安全生产教育和培训的目的是（）
A .提高安全生产技能B .增强事故应急处理能力C .增强事故预防能力D .安全保障权
[主观题]
我国的应急管理部整合了原本分散在国家安全生产监督管理总局、国务院办公厅、公安部（消防)、民政部等（)个主要部委的应急管理相关职能，在很大程度上实现了对全灾种的全流程和全方位管理，有利于提升公共安全保障能力。
A.10
B.11
C.12
D.13
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
[单选题]
可建立重大公共安全事件的数据安全工具包，为在紧急状态下数据安全合规要求提高而能力不足的企业、社会主体提供()、脱敏、备份等安全技术和综合解决方案。
A .加密B .数据清洗C .安全D .保障
[单选题]
排查整治突出问题、服务保障跨越发展活动主要是排查影响（）等领域不安全、不稳定因素
A .社会治安、公共安全B .经济运行、社会治安C .社会政治、经济运行、社会治安和公共安全
[单选题]
《生产安全事故应急条例》适用于()应急工作。
A .生产安全事故B .公共卫生事件C .公共安全事件
[单选题]
《生产安全应急条例》适用于（)应急工作。
A .生产安全事故B .公共卫生事件C .公共安全事件
[判断题]
《国家突发公共事件总体应急预案》法目的是为了提高政府保障公共安全和处置突发公共事件的能力，最大程度地预防和减少突发公共事件及其造成的损害，保障公众的生命财产安全，维护国家安全和社会稳定，促进经济社会全面、协调、可持续发展。（)
是否
