画家测试题及答案
绘画是一个捕捉、记录及表现不同创意目的的形式，它及其参与者的数量同样地为数众多。
[主观题]
美术效果（名词解释题）
美术效果
[主观题]
美术课程（名词解释)
美术课程(名词解释)
[单选题]
将美术课程分为美学、美术批评、美术史和美术创作，构成一个完整的美术课程框架的人是（)。A.艾
A .艾斯纳B .吕凯C .罗恩菲尔德D .里德
[单选题]
美术的本质可以从哪些方面来解释（多选）？（）
A .从创造主体解释美术B .从主客体关系解释美术C .从美术本质（形式）解释美术D .马克思主义的解释
[单选题]
公元11世纪-13世纪,处于高棉人统治下的华富里兴起了一种新的美术流派,称为（)。
A .华富里美术B .高棉美术C .泰国美术D .他叻瓦滴美术
[单选题]
在挪威南部的奥斯堡出土的《木制兽头》来自于（）
A .罗马美术B .拜占庭美术C .哥特式美术D .蛮族美术
[多选题]
《义务教育美术课程标准（2011年版）》指出，美术教材主要包括教科书和（）
A .美术图片B .美术作品C .美术标本实物D .教师参考用书
[主观题]
中国现代美术，一般是指1919年五四运动起始至今的美术。（)
中国现代美术，一般是指1919年五四运动起始至今的美术。()
[主观题]
美术课堂教学评价指标是以《义务教育美术课程标准（2011年版)》的_____为核心。
美术课堂教学评价指标是以《义务教育美术课程标准(2011年版)》的_____为核心。
[判断题]
家长课堂的栏目包括成人美术，儿童美术，家庭美术育儿，绘本故事，历史故事，西方美术史，古诗词鉴赏，儿童心理学等方面课程（）
是否
[单选题]
美术课程依据什么将义务教育阶段的美术学习分成四个学段（)。
A .美术门类划分B .美术学科知识体系C .学生的身心发展水平D .课程教学内容
[单选题]
有“光的诗人”之称的画派是（）
A .现代主义美术B .新古典美术C .现实主义美术D .印象主义
[单选题]
根据美术的功能的不同，可分为纯美术和（)两大类。
A .艺术设计B .实用美术C .美术设计D .平面设计
[主观题]
美术教学总体定位就是在美术教学中强化学生的审美实践活动，实现美术教学（）。
[判断题]
在希腊美术开始之前的爱琴海地区出现过迈锡尼美术、克里特美术、季克拉基斯美术。 （）
是否
[主观题]
东欧美术与西欧美术的相同点和不同点？
[主观题]
美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。()
[主观题]
石器时代的美术是我国美术的起源和萌芽时期，这时期美术的明显特征是艺术与实用的结合。（)
石器时代的美术是我国美术的起源和萌芽时期，这时期美术的明显特征是艺术与实用的结合。( )
[填空题]
美术取向的学前儿童美术教育着眼于（），即以美术为本位，以教育为手段对学前儿童传授美术知识和技能，以发展和延续美术文化。
[单选题]
以（）划分学习领域，加强学习活动的综合性和探究性
A .美术学习活动方式B .美术学习内容C .美术学习方法D .美术学习评价方法
[主观题]
学前儿童美术包括学前儿童对美术语言的思考、领悟，学前儿童对美术材料的操作游戏，学前儿童的美术创作与作品。()
[单选题]
【多选题】西方传统美术和现代美术最大的差异在于:
A .在传统美术中,“形式”是服务于“内容”的工具。B .传统美术更强调“内容”的重要性。C .现代美术更强调“形式”的重要性。D .传统美术重视“形式”的表现力。
[多选题]
建立小学美术学科教学常规，便于：（）
A .学生认真学习美术B .美术教师自我规范美术教学工作C .指导和检查教学工作D .加强教学管理
[单选题]
对于美术课程的性质有以下几种说法，其中错误的是（）。
A .美术课程凸显视觉性B .美术课程具有理论性C .美术课程追求人文性D .美术课程强调愉悦性
[主观题]
美术教师的专业素养表现在（）三方面。A.美术技能、教学素养、艺术修养 B.教学能力、美术技
美术教师的专业素养表现在（）三方面。
A.美术技能、教学素养、艺术修养
B.教学能力、美术技能、审美能力
C.艺术修养、教育能力、敬业精神
D.艺术修养、教育能力、美术技能
[主观题]
涂布美术印刷纸（名词解释)
涂布美术印刷纸(名词解释)
