2022年宿迁专业技术人员继续教育公需科目创新能力培养与应用考试试题及答案
[单选题]
现代教育与传统教育的根本区别是（）
A .思维能力的培养B .创新能力的培养C .人际交往能力的培养D .实践能力的培养
[单选题]
现代教育与传统教育的根本区别在于重视（D（）
A .•实践能力的培养B .•思维能力的培养C .•想象能力的培养D .•创新能力的培养
[单选题]
以下选项中，不属于提升教师信息素养路径的是()。
A .培养与培训B .实践与应用C .领悟与创新D .重复与练习
[单选题]
培养学生创新能力的三个要素不包括（）
A .注意力B .好奇心C .判断力D .直觉与洞察力
[单选题]
现代教育与传统教育的区别在于（）
A .重视学习能力的培养B .重视实践能力的培养C .重视劳动品质的培养D .重视创新能力的培养
[主观题]
教师能力中的主要成分应该是培养（)的能力。
A、逻辑思维
B、知识与技能
C、价值观
D、创新精神和实践能力
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
[多选题]
加强创新型科技人才的培养措施包括()。
A .创新人才培养模式，着力培养青年科技人才B .加强产学研合作，提升科技人才创新创业能力C .贯通教育、科技与人才工作D .推进专业学位教育与职业资格制度有效衔接
[单选题]
素质教育与应试教育的根本区别在于（）
A .是否以提高国民素质为根本素质B .是否将重点放在培养学生的创新能力C .是否进行全面发展D .是否以发展学生个性为主要目的
[多选题]
课外活动的指导原则包括()。
A .尊重学生的个人意愿和兴趣、特长B .以培养学生的科学精神、创新意识、动手能力等为主要目的C .注重学生的平衡发展、兼顾全面发展与特殊能力的养成D .重视游戏和自由活动
[多选题]
部门培训经理的关键能力除前瞻能力外还包括()。
A .沟通与交流能力B .诊断问题并找出解决方法的能力C .创新能力D .IT新技术与新媒体应用能力
[单选题]
以下关于教学设计维度评价的说法错误的是()。
A .主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判B .要考察课件体现出的教学理念，评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用，注重培养学生解决问题的能力C .要考察教学资源，资源越多越好D .要考察课件中设计的学习活动，是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题，达到培养学生创新精神与实践能力的目标
[主观题]
以下观点属于素质教育的特点的是（）
A．促进学生的个性发展
B．教学过程中，强调“发现”知识的过程
C．重视创新能力的培养
D．把学生的全面发展与个性发展结合起来
E．把教学过程理解为知识积累的过程
此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
[单选题]
创新能力培养的关键是（）。
A .教室B .网络C .课本D .教师
[多选题]
素质教育的重点是培养学生的（）
A .创新精神B .交往能力C .合作精神D .实践能力
[单选题]
专业技术人员创新能力培养的模式?()
A .发展激励B .组合原则C .培养模式D .职业经历
[判断题]
创新能力的培养不一定要遵守理论联系实际的规律（）
是否
