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[单选题]

大学生常见挫折的类型有()

A.学习挫折

B.恋爱挫折

C.就业挫折

D.生活挫折

E.外部环境挫折

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第1题

以下不属于大学生提高挫折应对力的是

A.对挫折正确的认知

B.保持自信

C.乐观向上

D.冷漠对待一切

E.强迫自己行动起来

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第2题

关于对待挫折的正确认识和行为,以下符合的有

A.对挫折正确归因

B.挫折具有两重性,可以带来损失,同时也可以让人奋起

C.成功人士没有挫折

D.挫折是普遍存在的

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第3题

挫折概念包括挫折认知、挫折情绪和挫折行为
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第4题

树立正确的恋爱观,大学生要处理好的关系有()。

A.恋爱与学习的关系

B.恋爱与生活的关系

C.恋爱与关心集体的关系

D.恋爱与关爱他人和社会的关系

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第5题

大学生遭受的人际关系挫折主要不包含

A.成长经历

B.行为习惯

C.价值观不同

D.经济负担

E.协调能力差

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第6题

培育爱的能力包括

A.学会爱自己的能力

B.迎接和拒绝爱的能力

C.发展爱的能力

D.提高恋爱挫折承受能力

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第7题

树立正确的恋爱观,大学生应当处理好恋爱与学习的关系、恋爱与关心集体的关系、的关系

A.恋爱与关爱他人

B.恋爱与关爱社会

C.恋爱与关爱他人和社会

D.恋爱与家人

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第8题

学习原因的挫折主要涉及

A.学习任务错位

B.学习动力缺失

C.学习方法不当

D.家庭重大缺失

E.理想与认识与现实不符

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第9题

为什么说数学建模能够锤炼意志

A.数学建模很难学,需要有毅力才能坚持下去,一直在坚持,就磨练了意志。

B.数学建模知识面宽,学习时间长,需要有耐力。

C.学习数学建模,其实就是一种挫折教育,不断失败不断奋起,愈挫愈勇,就锤炼了意志。

D.以上都有道理。

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第10题

10.大学生如何走出心理误区? ()

A.勇敢面对现实,增强挫折承受能力

B.要有车到山前必有路的心态

C.顺其自然,随波逐流

D.追求实惠,收入和工作环境是最重要的

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第11题

面对挫折应对自己的能力有比较客观的评价和
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