学历提升
2025年对口单招【学前教育类】精讲视频课（河北）
模块一
第一章-学前少儿的生理与卫生保健（一）
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第一章-学前少儿的生理与卫生保健（二）
第二章-学前儿童生长发育与谈论（一）
第二章-学前儿童生长发育与谈论（二）
第二章-学前儿童生长发育与谈论（三）
第三章-学前少儿营养卫生（一）
第三章-学前少儿营养卫生（二）
第四章-幼儿常见疾病和心理卫生教育（一）
第四章-幼儿常见疾病和心理卫生教育（二）
第四章-幼儿常见疾病和心理卫生教育（三）
第四章-幼儿常见疾病和心理卫生教育（四）
第五章-学前少儿不测事故的-预防与抢救（一）
第五章-学前少儿不测事故的-预防与抢救（二）
模块二
第一章-婴幼儿生理发展基本规律（一）
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第一章-婴幼儿生理发展基本规律（二）
第一章-婴幼儿生理发展基本规律（三）
第一章-婴幼儿生理发展基本规律（四）
第一章-婴幼儿生理发展基本规律（五）
第一章-婴幼儿生理发展基本规律（六）
第一章-婴幼儿生理发展基本规律（七）
第一章-婴幼儿生理发展基本规律（八）
第一章-婴幼儿生理发展基本规律（九）
第二章-婴幼儿心理发展基本规律（一）
第二章-婴幼儿心理发展基本规律（二）
第二章-婴幼儿心理发展基本规律（三）
第二章-婴幼儿心理发展基本规律（四）
第二章-婴幼儿心理发展基本规律（五）
第二章-婴幼儿心理发展基本规律（六）
第二章-婴幼儿心理发展基本规律（七）
第二章-婴幼儿心理发展基本规律（八）
第二章-婴幼儿心理发展基本规律（九）
第二章-婴幼儿心理发展基本规律（十）
第二章-婴幼儿心理发展基本规律（十一）
第二章-婴幼儿心理发展基本规律（十二）
第二章-婴幼儿心理发展基本规律（十三）
第二章-婴幼儿心理发展基本规律（十四）
第三章-婴幼儿心理发展的年龄阶段特征（一）
第三章-婴幼儿心理发展的年龄阶段特征（二）
第四章-婴幼儿个体差异及其影响因素
第五章-了解幼儿的基本方法（一）
第五章-了解幼儿的基本方法（二）
模块三
第一章-学前教育学概述
第一章-学前教育学概述（二）
第一章-学前教育学概述（三）
第一章-学前教育学概述（四）
第二章-幼儿园教育的概述（一）
第二章-幼儿园教育的概述（二）
第二章-幼儿园教育的概述（三）
第二章-幼儿园教育的概述（四）
第三章-幼儿园教育的特性
第四章-幼儿园环境
第五章-教育现象分析与评判
第六章-分析评价保教实践中教师的道德规范问题
第七章-依据国家教育法律法规分析评价实际问题
第八章-综合运用学前教育理论知识解决实际问题
模块四
第一章-幼儿园教育活动概述
第二章-幼儿园教育活动设计
第三章-幼儿园教育活动设计的基本要素
第四章-幼儿园健康教育活动设计
第五章-幼儿园语言教育活动设计
第六章-幼儿园社会教育活动设计
第七章-幼儿园科学教育活动
第八章-幼儿园艺术教育活动设计
第九章-组织幼儿园教育活动的基本技能
第十章-听课、评课、说课技能
2025年对口单招【学前教育类】精讲视频课（河北）
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