科研不端行为防范的根本在于( )。

A.完善学术规范

B.加大惩罚力度

C.完善人性的弱点

D.规范培训教育

E.加强监督机制

A.伦理

B.道德

C.品质

D.个人行为

A.学校监督

B.社会监督

C.科学共同体的监督

D.企业监督

A.科学共同体

B.机构组织

C.政府

D.学校

E.社会公众

A.学校组织教育

B.科学共同体自律

C.机构组织教育

D.政府监管

E.社会公众监督

A.科研不端行为是不合规范的行为

B.科研不当行为是不合规范的行为

C.两者以是否符合科学道德为区别特征

D.两者以是否违反科学共同体规约为区别

E.不端行为包括了不诚实的错误或观点的分歧

A.加大科研资金投入量

B.加强科研诚信教育.提高科研人员自律意识

C.完善科技管理体制.优化科研环境

D.规范科研活动,加大惩处科学不端行为力度

A.对它们进行调查和处理时需要科研人员的专业判断

B.科研人员在研究中犯错误

C.没有按照先前的科研设计进行研究

D.利用科研经费谋取私利

A.加强科研诚信教育、提高科研人员自律意识

B.加大科研资金投入量

C.规范科研活动、加大惩处科学不端行为力度

D.完善科技管理体制、优化科研环境

A.规范科研活动、加大惩处科学不端行为力度

B.加强科研诚信教育、提高科研人员自律意识

C.加大科研资金投入量

D.完善科技管理体制、优化科研环境

A.从科研不端到科研诚信的范式转变

B.从伦理法律规制到综合防范的策略转变

C.从“消防式救火”到“立体监管”

D.完善的监管制度体系