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[多选题]

小磊在职业学校学习畜牧善医专业。毕业后,聪明好学的他在宠物店工作的同时,还留意行业发展态势,为自己创业做准备。通过网络信息收集,在 日 常信息筛选以及与顾客接触过程中,他发现英国的边境牧羊犬十分符合顾客的需求,因此,小 磊 决定从繁育、销售起步,引进两条边境牧羊 犬 ,迈上了专业养犬的创业之路。随着犬种数量增多,他建立了繁殖基地,加人了 “欧犬业联盟”,并参加各种比赛,提高了知名度。同时,根据网络

A.所学专业与职业生涯发展密切相关

B.关注行业发展动态,能找到个人发展机遇

C.从自己熟悉的行业起步,是迈向成功的法宝

D.能发挥个人所长,中职生也能创业

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第1题

小海在中职期间学习电子电器维修专业,入学后他学习刻苦,不断钻研专业。此外,他还主动参加学校成立的 “技术坊”,在负责海尔、电信电器的售后服务及维修的同时,还十分留意“技术坊”的管理,时刻关注家电行业动态。毕业后,能力突出的他顺利被一家知名家电企业录用。在工作中,他不仅在本职岗位上尽职尽责,还时刻留意进货、定价、售后服务等环节。三年后,正逢国家开展家电下乡,小海带着自己的积蓄,又通过向银行贷款创办了

A.在校期间在学习和社团中锻炼、提升自我

B.留心行业动态,积极捕捉市场机遇

C.考虑资金来源,学会融资

D.结合专业专长和自身实际,构思创业项目

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第2题

张晓波初中毕业后,来到某职业学校学习电气工程及其自动化专业。一进校门他就意识到,要实现自己的梦想,提升技能水平是关键。他给自己制订了严格的技能训练计划。学习中遇到不会的问题,他就到学校图书馆查阅资料。经过不懈努力,他参加了本市举办的职业技能大赛并获得二等奖。毕业后他放弃了父母给他找的文秘工作,毅然选择去了一家企业当一名维修电工。又经过多年努力拼搏后,张晓波成为了当地小有名气的技术专家。请阅读上述材

A.参加校园文化活动

B.自我学习

C.参加职业技能大赛

D.进行职业实践

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第3题

王佳妮从小就对各种美食感兴趣,不但喜欢吃,更喜欢动手做。初中毕业后考上一所职业学校的烹饪专业。 进入校园后,一方面她认真学习专业知识,经常到图书馆查看专业书籍;另一方面还积极参加学校社团活动。在毕业前就取得了厨师类国家职业资格四级证书,不少用人单位向她抛出橄榄枝。经过深思熟虑,王佳妮还是决定自己创业。经过实地调查,她发现一很多高中生因为中午休息时间短,基本上都选择在附近就餐。于是租下一间不大的门面

A.不屈不挠

B.独立行动

C.善于合作

D.诚信克制

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第4题

小张在大学期间所学的专业是计算机,2004年7月大学毕业后在广州工作,由于他觉得自己所学的专业就是计算机,工作没有什么好考虑的。他就先在一家公司研发部任软件工程师,可是不久他就被派到管理部做MIS,现在是总助。毕业后短短两年里他经过了几次职位的调动,然而他发现自己现在对哪一行都不是十分精通,面对这种情况,他真不知道该如何选择自己的职业道路,才能不使自己和所有的亲人失望!小张在选择自己的职业前首先应

A.研究自己适合什么样的职位

B.明确自己的目标

C.公司能否提供给合适的职位

D.社会发展需要什么样的人才

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第5题

关于毕业生求职补贴发放有误的一项()。

A.求职创业补贴对象范围扩大到中等职业学校(含技工院校)符合条件的困难毕业生

B.补贴时限从目前的毕业年度调整为毕业学年

C.对民办高校毕业生符合条件的,不享受同等政策

D.补贴发放工作在毕业学年10月底前完成

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第6题

小张在大学期间所学的专业是计算机,2004年7月大学毕业后在广州工作,由于他觉得自己所学的专业就是计算机,工作没有什么好考虑的。他就先在一家公司研发部任软件工程师,可是不久他就被派到管理部做MIS,现在是总助。毕业后短短两年里他经过了几次职位的调动,然而他发现自己现在对哪一行都不是十分精通,面对这种情况,他真不知道该如何选择自己的职业道路,才能不使自己和所有的亲人失望!小张要想在自我发展道路上有一

A.了解别人对自己的认识

B.了解自己所具备的智商

C.了解自己、具有自我认知的能力

D.了解目前公司的工作职位的情况

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第7题

李三在福建读大学时办理了国家助学贷款,毕业后李三在北京工作,他未按时还国家助学贷款,也不会影响他在北京商业银行取得个人住房贷款。()
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第8题

小吴打算开一间酒吧,他在制订发展措施时提醒自己:现在的我对于这个行业了解还有限,对酒吧的经营管理知之甚少,我还需要努力学习。小吴在制订措施时做到了()

A.针对目标差距

B.操作步骤可行

C.专业基础打好

D.内容要求具体

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第9题

一个学习印刷的同学毕业后,根据专业他可以开办一家()。

A.饭店

B.洗衣店

C.洗车店

D.文印店

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第10题

临床药学紧缺人才培训项目的学习是()

A.毕业后医学教育的一部分

B.医学院校教育的一部分

C.基于工作现场的专业学习

D.以临床为核心的做中学

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